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作文诊断升格示例

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摘要【原文展示】一个鼓励的微笑上初中一年级时，我是个极其内向的女孩，被安排在教室最后一排的座位上，那是一个被人遗忘的角落。我貌不出众，成绩平平，也不爱说话。因此，同学们都不爱和我玩，课堂上也没有我回答问题的声音。

DOI 54k1g59ldk/988133

作者佚名

机构地区不详

出处《新课程：简明作文（中学版）》 2011年6期

关键词升格诊断作文初中一年级回答问题女孩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）