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发掘审美与想象的力量——现代文学经典的传承及其教学问题的思考

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摘要由于社会转型和价值观念的变化，现代文学经典的传承及教学面临多样化价值观的挑战，其培养效用也存在问题。笔者认为可以依靠审美与想象的力量来实现对于经典的传承与延续，并坚持文学想象的本质，培养学生的审美认知能力，解决经典教学及传承的效用问题。

DOI rdxg8v2k4l/989949

作者李娟;马臣

机构地区不详

出处《陕西教育：高教版》 2011年6期

关键词现代文学教学经典传承审美想象认知能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西教育：高教版

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