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地方本科院校行政管理专业学生学习兴趣激发的探析

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摘要行政管理专业教学要激发学生学习兴趣就必须先了解学习群体的特征、分析专业教育与就业情况，然后帮助学生理清学习目标、实施改革教育教学，并采取相关策略才能有效激发学生学习兴趣。

DOI zdlokvg2dl/990264

作者肖海燕

机构地区不详

出处《重庆高教》 2011年2期

关键词行政管理专业学习兴趣激发

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆高教

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行政管理专业学习兴趣激发

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