“启发式,少而精”的高效睿智课堂——上海市卢湾区第二中心小学创建智慧型学校简介

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摘要 近年来,上海市卢湾区第二中心小学一直致力于“启发式,少而精”睿智课堂的打造,努力追求“教师尽可能少教,学生尽可能多学”的教育理想。
作者
机构地区 不详
出处 《现代基础教育研究》 2011年2期
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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