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《湖北教育:科学课》
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2011年7期
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引导学生真实地学科学
引导学生真实地学科学
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摘要
教师在引导学生学习科学中,要注重实效、追求高效,重视学生的自主学习过程,尤其是学生自主探究的学习过程。要把手中的教材和学生眼中的“生活教材”相结合把握目标,科学处理教学内容,切合实际进行教学。
DOI
wjvkmnond7/992250
作者
杨学军
机构地区
不详
出处
《湖北教育:科学课》
2011年7期
关键词
学生
科学
引导
地学
学习过程
教学内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北教育:科学课
2011年7期
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