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对《古典概型》概念课的教学反思
对《古典概型》概念课的教学反思
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摘要
在《聚焦课堂在天津》同课异构活动中,本人有幸作为天津实验中学数学学科的教师代表,与上海建平中学的虞涛老师、天津耀华中学的王洪亮老师一起同台竞技,同上《古典概型》这一课,为与会的教师和专家呈现了三节不同设计的核心概念课教学.本文以“案例研究”的方式,再次反思这节课的设计与教学,意在通过反思实践来促进教学水平的提高.
DOI
kd20wk9r46/994186
作者
傅剑
机构地区
不详
出处
《数学之友》
2011年8期
关键词
教学反思
古典概型
数学学科
教学水平
天津
中学
分类
[理学][基础数学]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学之友
2011年8期
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