对新课改下数学课堂的几点反思

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摘要 在新课程的理念指导下,积极探索、勇于实践,数学课堂教学发生了可喜的变化:如课堂的教学模式发生了变化,学生能在老师的指导主动地开展观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。这几年多我一直从事初中数学教学工作,
机构地区 不详
出处 《学生之友:最作文》 2011年13期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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