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浅析新晋本科院校学生考核评价方式的改革与建设

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摘要新晋本科院校在生源质量、授课内容、培养目标、培养年限等多个层面发生了较为明显的变化和调整,因此,新晋本科院校必须在原有考核评价的基础上进行新的调整和改革,构建更加科学、合理、符合本科教学目标和能力要求的全新考核评价方式和方法,以此来保障本科教育教学的质量和水平。

DOI pd5x2org47/994647

作者李运庆

机构地区不详

出处《兰州教育学院学报》 2011年4期

关键词新晋本科院校学生考核评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

兰州教育学院学报

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