地理教学中融入非物质文化遗产教育的SWOT分析

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摘要非物质文化遗产是指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能,以及与之相关的器具、实物、手工制品等）和文化空间。其共分为民间文学、民间音乐、民间舞蹈、传统戏剧、曲艺、杂技与竞技、民间美术、传统手工技艺、传统医药和民俗等十大类。

DOI 7dmwpw8l4n/997230

作者包永强;张家辉

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2011年8期

关键词非物质文化遗产 SWOT分析地理教学教育传统知识民俗活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）