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开展“课堂演练场”活动的教学磨课过程

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摘要本文结合笔者所在学校开展的“课堂演练场”活动，通过教学实例探讨了课前预习、学习操练和拓展运用三个层次的教学磨课过程，并阐述了在磨课的过程中教师们达成的一些共识。

DOI 0dpvl9lkd2/998221

作者张渝;韦继英

机构地区不详

出处《中小学外语教学：小学版》 2011年7期

关键词课堂演练场课前预习学习操练拓展运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学外语教学：小学版

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课堂演练场课前预习学习操练拓展运用

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