对学生运算能力的培养是初中数学教学的重要任务。在学生运算能力的形成过程中,“四基”一般会同步生成。因此,在日常教学中,我们应该在培养学生运算能力的过程中,推动“四基”教学:在理清算理算法过程中,获得基础知识;在探求计算技巧与策略过程中,形成基本技能;在新旧知识巧妙关联中,渗透基本思想;在自主运算与纠错改错中,积累基本活动经验。
中国数学教育:初中版
2014年11期