网络大潮的冲击,给青少年教育提出了全新的课题。网络文化,之于青少年情意发展的影响是强烈而久远的。因而,情意导向,理应成为教育者倍加关注的教育新视角。“导以方向”,“导以真情”,“导以方法”,则是其坚实平台,强大推力和有力支撑。
徐州教育学院学报
2001年3期