为促进指向核心素养的课程建设,更好地推进基础教育课程改革,华东师范大学课程与教学研究所举办了“第十五届上海国际课程论坛”,论坛以“基于核心素养的课程建构”为主题,从“核心素养的理解及其误区”“学科核心素养的深化落实”“基于核心素养的课程建构”“指向核心素养的教学与评价”等方面,进一步理解与辨析核心素养的内涵及其在研究中存在的误区,提出以学科核心素养为桥梁促进核心素养到课程标准的转化,探讨立足于核心素养的课程设计与整合,分享基于核心素养的教学与评价体系的建构经验.
教育测量与评价
2017年12期
