教育部教育发展研究中心所做的一项针对高三学生的调研显示,高三学生在高考志愿填报中对专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为75.2%,比较了解和完全了解的学生不到30%。2006年中国社会调查所(SSIC)对2000名在校大学生调查显示,50%的大学生对毕业后的发展前途感到迷茫、没有方向和没有目标。没有目标就没有动力,更不能激发强大的内驱力。用生涯规划理论去了解自己的兴趣和性格,分析自己的潜能和渴望,找到终身为之奋斗的方向和目标是高中学生的迫切需要。合适自己的才是最好的,用生涯规划理论帮助高中生制定合适自己的高考目标,激发强大的学习动力,实现成功人生的第一次跨越。
教育（周刊）
2018年35期
