信息时代对教育提出了挑战,也对传统的教师职业及教师本身的素质构成提出了挑战.随着教育技术的成熟和广泛应用,对信息社会教师的角色提出了更新和更高的要求.教师要想顺应时代的要求,肩负起推动教育改革,为国家和社会培养高素质人才的历史责任,除了掌握学科专业知识外,还必须学习和掌握信息技术和教育技术的基本理论和方法.
海南广播电视大学学报
2003年4期
