今年审议的《江苏省未成年人保护条例（草案）》将突发事件中教师必须“优先救护学生”写了进去。从保护学生的安全和教师的职业道德要求角度考虑，《条例》中加入此规定是有必要的。然而，从教师对规定的心理接受、教师的权利与义务对等、教师应承担的责任以及《条例》出台后预期的效果角度看，规定仍存在欠缺之处，需要进一步考虑完善。
复印报刊资料：中小学学校管理
2009年4期
