随着教育改革的不断深入，现代多媒体技术在初中数学教学中起着越来越重要的作用，可以激发学生的学习兴趣，突出课堂的教学重点，增大教学的信息含量。同时，多媒体技术可以启发学生的主动思考，针对不同的学生因人施教，从而真正体现学生的主体地位，最终达到理想的教学效果。
教育实践与研究：中学版（B）
2011年6期
