简介：摘要：随着新课改的深入推进，对初中生物教学提出了更高的要求，教师既要围绕核心素养的标准教授生物知识和实验技能，还要培养生物理念和综合素养，使学生具备科学的态度、树立生命观念并形成理性思维。作为初中生物教师，要不断提高自身教学能力，对生物学科核心素养加强研究和领悟，通过使用多个层面的教学方式方法，促使学生在生物学习中保持激情和兴趣，发展各方面的能力素养，这也是教师需要不断研究的课题。
核心素养导向下初中生物课堂教学
