简介：摘要：美术教育是小学教育体系的重要构成部分，美术教学的改革与创新可以优化学生的知识体系，全面提高学生的综合素养。小学美术教学改革与创新应当从小学生的兴趣需要出发，构建实践性、互动性、丰富性与灵活性兼备的美术课堂，在新课程理念下全面提高学生美术学习有效性。

简介：摘要：目的：讨论腔镜下甲状腺癌根治术的围手术期护理的方法。方法：对 2017年 10月 ~2019年 10月在我院进行甲状腺癌根治术的 30例患者选取为研究对象，根据护理方式的不同将其分为对照组与观察组，每组各 15例，对照组使用常规护理方式，观察组使用围手术期综合护理的方式。将两组患者的术后恢复效果进行对比，并同时观察护理满意度与并发症的发生概率。结果：通过对两组患者的比较发现，观察组的平均住院时间（ 3.48±2.31）天，对照组的平均住院时间为（ 7.84±3.56）天，两组结果差异明显具有统计学意义。观察组术中出血量（ 23.01±10.12）毫升，对照组术中出血量为（ 35.21±12.32）毫升，两组结果差异明显具有统计学意义。并且观察组的护理满意度为 86.7%（ 13/15），对照组的护理满意度为 66.7%（ 10/15），观察组的满意度高于对照组，两组结果差异明显具有统计学意义。结论：腔镜下甲状腺癌根治术的围手术期护理的效果十分明显。可以使患者在较短的时间内得到康复，因此在临床护理中的应用价值是很高的，值得被广泛推广使用。

简介：摘要： 目的 ：研究心理护理在寻常型银屑病患者护理中的应用效果。 方法 ：选取医院收治的 68 例寻常型银屑病患者并随机分为研究组（ n=34 ，心理护理）和对照组（ n=34 ，常规护理），对比两组护理效果。 结果 ：研究组情绪改善情绪优于对照组， P<0.05 ，且研究组护理满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 ：心理护理在寻常型银屑病患者护理中有着良好的应用效果，可以改善患者情绪，提升患者护理满意度，值得大力推广和引用。

简介：[摘要 ]目的：对呼吸窘迫综合症治疗中肺表面活性物质应用进行探讨。方法：选择我院 2016年 1月至 2016年 12月收治 100例呼吸窘迫综合症患者，应用肺表面活性物质进行治疗，对患者用药前后临床疗效进行观察。结果： 100例呼吸窘迫综合症患者治疗中， 62例显效、 32例有效、 6例无效，整体具有 94.0%有效率。结论：在呼吸窘迫综合症治疗中应用肺表面活性物质，能够获得显著疗效，值得进行推广。

简介：摘要：目的 评价口腔健康教育对小学生口腔卫生状况改善的效果。方法 选取我校 300名小学生逐一进行现场口腔健康状况检查并作记录。随机分为观察组（ 150人）和对照组（ 150人），针对观察组小学生进行为期 3个月的口腔健康教育，并严格监督其认真刷牙维持口腔卫生；对照组未给予干预措施。结果

简介：

简介：摘要 目的探讨头孢吡肟治疗急性中重度呼吸道感染性 疾病的治疗临床疗效和安全性。