简介：摘要：在新课改的背景下，高中生物教学从应试教育向素质教育改变，旨在促进学生综合素质的发展。传统的教学理念已然不适应教育发展的需要，教师应当对于自己相对落后的教学方式进行摒弃，与此同时教师应当在教学的过程中对于自己的教学方法进行创新以适应新课程背景的要求。本文就笔者的相关实践经验，围绕新高考下生科课堂改革提出自己的看法。
新课程背景下高中生物课堂教学方式的转变
