简介：摘要：幼儿时期是有效奠定智力发展基础的关键时期，游戏活动是幼儿对生活的直观反映，对幼儿的认知能力、语言发展、想象力及思维能力的发展以及综合素质的形成与发展均有着较强的促进作用。 因此，在实际教学过程中，幼儿教育工作者应注重游戏化教学的积极作用，发挥游戏化教学的重要价值，真正意义上实现游戏活动与知识学习的协同发展，实现寓教于乐，促进幼儿的身心健康及综合素质的培养，推动幼儿教育工作的改革与进步。
浅谈幼儿园的素质教育教学对幼儿园素质教育的几点思考
