简介:摘要:初中数学教师设计良好的导学案,并有效运用导学案指导学生进行数学学习,可以让学生有更为明确的数学学习方向,做到数学学习有针对性,从而能够转变学生数学学习低效甚至是无效的现象,不断助力学生强烈的数学学习成就感的取得。为此,广大初中数学教育实践者要积极做好导学案的设计与应用工作,让学生更为轻松地获取数学知识,进而更好地完成初中数学课堂教学任务。
简介:摘要:初中数学教师设计良好的导学案,并有效运用导学案指导学生进行数学学习,可以让学生有更为明确的数学学习方向,做到数学学习有针对性,从而能够转变学生数学学习低效甚至是无效的现象,不断助力学生强烈的数学学习成就感的取得。为此,广大初中数学教育实践者要积极做好导学案的设计与应用工作,让学生更为轻松地获取数学知识,进而更好地完成初中数学课堂教学任务。