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浅谈如何聚焦统编教材来落实语文要素

作者：于振美
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-09-06
出处：《中国教师》 2022年第10期
机构：滨州市沾化区冯家镇第一实验学校

简介：摘要：部编版教材以语文要素建构小学语文教材体系，用整体联系的思维，观照整册、整个单元，将独立的板块、分散的知识、能力点进行梳理、统整，从而进行课堂设计和教学，以落实语文要素，为语文学习服务。
标签：小学语文部编版语文要素

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小学班级管理之我见于振美

作者：于振美
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-04-14
出处：《教育学文摘》 2019年第4期
机构：山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校256805

简介：摘要良好的班集体可以使学生的个性得到充分发展,适应素质教育的要求。班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。学校德育工作要靠全校教师齐抓共管,特别是班主任。我结合小学班级管理实践,谈谈在班级管理方面的体会和认识。
标签：班级管理班主任教育学生

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