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13 个结果
  • 简介:摘要:凌钢股份北票保国铁矿有限公司黑山矿区进行地下开采铁矿石,采用竖井开拓,采矿方法主要为分段凿岩阶段矿房法,随着矿房内矿石的采出,形成采空区。

  • 标签: 采空区 间顶柱 爆破
  • 简介:【摘要】目的:研究盐酸氮卓斯汀片联合丙酸氟替卡松治疗变应性鼻炎的效果。方法:择选了我院2021年1月至2021年12月收治的变应性鼻炎患者共102例作为研究对象,将其随机均分为2组。参照组患者采用盐酸氮卓斯汀片进行治疗,观察组患者采用盐酸氮卓斯汀片联合丙酸氟替卡松进行治疗,对两组患者疗效进行评分,同时对比观察两组血清指标。结果:通过对比治疗后两组患者疗效数据,表示观察组患者疗效总有效率明显高于参照组患者总有效率P

  • 标签: 盐酸氮卓斯汀片 联合 丙酸氟替卡松 治疗 变应性鼻炎 效果
  • 简介:【摘要】目的:研究色甘萘甲那敏鼻喷雾剂治疗急性非化脓性中耳炎的临床疗效及其对听力的影响。方法:科室来源为耳鼻喉科;病情确诊为急性非化脓性中耳炎;收治时间在2020.9-2021.9;收治例数72例;分组方式采用Excel软件随机分组。将患者分为DZ组(36例)与GC组(36例),DZ组使用0.9%的氯化钠溶液,GC组使用山东天顺药业股份有限公司生产的色甘萘甲那敏鼻喷雾剂治疗。治疗后观察患者治疗效果。结果:治疗效果:DZ组

  • 标签: 急性非化脓性中耳炎 色甘萘甲那敏 鼻喷雾剂 治疗 临床疗效 听力 影响
  • 简介:摘要: 在小学数学课堂教学中合理、恰当地运用多媒体来进行教学,可以创设切合实际的教学情景,创造更具有吸引力的数学课堂,激发学生的学习兴趣,给课堂带来活力取得事半功倍的效果,是课堂教学的一种有效的辅助教学手段。

  • 标签: 多媒体 直观 动感 形象 丰富
  • 简介:摘要:随着当前教学改革的不断深入,人们已经发现传统教学模式中所存在的各种问题,越来越多的新型教学模式,开始广泛应用于小学语文教学中。情境化教学当前已成为小学语文教学中所主要使用的教学模式之一,该教学模式结合教学内容,为学生创设不同的教学情境,从而达到调控课堂气氛,引发学生学习兴趣的教学目标。因此,情境化课堂教学符合小学语文识字教学的基本需求,教师应当在识字教学中灵活应用情境化教学,注重教学改革与创新,真正在小学语文教学中打造良好的教学情境,提高学生的识字效率。

  • 标签: 小学语文 情境化课堂 教学策略
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  • 简介:摘要 :在英语的学习活动中 ,词汇的掌握程度直接影响着整体的学习效果和质量。词汇教学是基础的基础,重点的重点,巨大的词汇数量和多变的字母组合结构,对学生的学习兴趣和学习结果都提出了严峻的挑战。在传统的学习活动中,死记硬背的模式并没有取得很好的结果。在新课改的背景下,教师需要进行教学方法的创新研究,以达到事半功倍的教学目标。

  • 标签: 初中英语 词汇教学 新课改 策略
  • 简介:摘要:气候在人类生存中扮演着不可替代的角色。当前,由于温室效应的影响,二氧化碳浓度显着增加,导致全球气候迅速变暖。气候变化问题已成为公众和学者关注的热门问题之一。近年来,气候变化对农业生产的影响不容忽视,农业对气候变化也非常敏感。因此,本文着重分析汪清县近 63年来的气候变化特征及其对当地农业生产的影响,以期充分利用当地的气候资源,为农业决策提供科学合理的依据。

  • 标签: 汪清县 气候变化 农业生产 影响
  • 简介:摘要目的探讨多样化评价体系在不同学历麻醉学住院医师规范化培训(以下简称住培)中的应用,为评价其核心胜任力提供参考。方法选取2016年9月至2017年8月在北京协和医院麻醉学住培基地接受住培的58名住院医师为研究对象,根据不同学历将其分为3组。其中,A组为在读麻醉学专业学位硕士研究生共25人,B组为已经获得八年制临床医学专业博士学位的住院医师共14人,C组为已经获得临床医学专业学士学位的住院医师共19人。设计并构建由多项选择题试题库季度考核、轮转病例登记系统、不定期日常临床工作抽样评价、客观结构化临床考试年度考核组成的多样化评价体系,综合分析住院医师各项考核成绩得出住院医师的医学知识、患者照护、职业素养、沟通能力和操作技能等5项核心胜任力成绩和总成绩,并为每名住院医师绘制核心胜任力雷达图,比较3组住院医师的核心胜任力。结果A组、B组和C组住院医师在职业素养[(4.27±0.75)分比(4.55±0.51)分比(4.32±0.67)分]和患者照护能力[(4.00±0.60)分比(4.17±0.64)分比(3.97±0.62)分]方面的差异均无统计学意义(均P>0.05);在医学知识[(4.13±0.36)分比(4.12±0.34)分比(3.72±0.44)分]、沟通能力[(3.71±0.34)分比(4.02±0.24)分比(3.75±0.32)分]、操作技能[(4.15±0.27)分比(4.43±0.17)分比(4.19±0.18)分]和胜任力总成绩[(20.25±1.67)分比(21.29±1.41)分比(19.95±1.38)分]的差异均具有统计学意义(均P<0.05)。分析3组住院医师雷达图的形状特点发现,A组住院医师雷达图最常见沟通能力相对薄弱的类型(共12人);B组住院医师最常见5项核心胜任力均等的类型(共8人);C组住院医师最常见医学知识掌握较差的类型(共8人)。结论多样化评价体系有助于对住院医师核心胜任力的全面评估;不同学历住院医师的各项核心胜任力表现不同,需要针对其不同特点在培训过程中有所侧重。

  • 标签: 麻醉学 住院医师规范化培训 多样化评价 核心胜任力
  • 简介:摘要目的观察银杏内酯+阿替普酶(rt-PA)静脉溶栓治疗大动脉粥样硬化性缺血性脑卒中(CIS)的临床疗效。方法选取2017年2月至2019年3月本院及海阳市人民医院84例大动脉粥样硬化性CIS患者,按照治疗方法分组,各42例。对照组予以rt-PA静脉溶栓治疗,观察组在rt-PA静脉溶栓基础上予以银杏内酯治疗。对比两组临床疗效、不良反应发生率、治疗前、治疗14 d后美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分、改良Rankin量表(mRS)评分、凝血酶时间(TT)、凝血酶原时间(PT)、纤维蛋白原(FIB)。结果观察组治疗总有效率较对照组高[88.10%(37/42)比69.05%(29/42)],两组比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗14 d后观察组NIHSS评分、mRS评分较对照组低(P<0.05);治疗14 d后观察组TT、PT、FIB较对照组低(P<0.05);观察组不良反应发生率与对照组比较差异无统计学意义[16.67%(7/42)比7.14%(3/42),P>0.05]。结论银杏内酯+rt-PA静脉溶栓治疗大动脉粥样硬化性CIS,疗效显著,可改善患者凝血状态,加快患者神经功能恢复,并具有较高的安全性。

  • 标签: 大动脉粥样硬化 缺血性脑卒中 银杏内酯 阿替普酶 静脉溶栓
  • 作者: 于春华
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《素教教师》 2011年第15期
  • 机构:课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”,讲完《林黛玉进贾府》,更是让我对这句话有了更深的体会。在我决定要讲这篇课文后,精心备课,认真写教案,反复考虑怎样把如此长篇幅的文章在这么短的时间内讲完甚至于讲的精彩。作为一部古代小说,《红楼梦》需要讲的太多太多了,但时间不允许我面面俱到,所以最终我选择的是与其泛泛而谈一带而过,不如深入挖掘一个人物形象。那么文章写的最为传神的王熙凤便进入了我的视野。我记得以前有人说过“语文就是语文,它不是美术课,也不是音乐课”意思就是在语文课上用一些图片或声音会降低学生对语言的敏感度而只关注人物的外在形象。对这句话我并不完全认同,我认为使用图片和声音是完全可以的,但要注意使用的是否恰当。所以在制作本次课件时,我用了电视剧《红楼梦》中的人物剧照和电视剧片段来设置情景吸引学生注意力、活跃调节课堂气氛,我感到收到了良好的效果。
  • 简介:摘要长久以来,农业气象灾害就是制约农业生产的首要因素,会降低粮食产量和品质,同时还会影响粮食安全。农业气象灾害的种类繁多,其发生和发展过程中对农业生产的危害也有一定的差异。基于此,通过分析汪清县主要气象灾害对农业生产的影响和防灾减灾对策,对于科学有效利用气候资源,降低或避免气象灾害对农业生产的影响,确保农业生产工作的顺利开展具有一定的指导意义。

  • 标签: 气象灾害 农业生产 防灾减灾 汪清县
  • 简介:安全意识就是人脑在对各种生活中的事件做出反应时本能的潜意识,也是人在生产、生活等日常行为活动中安全观念的反映。小学体育是一项特别重要的教学内容,教师要全面指导学生,让他们学会建立自己的安全意识,无论做什么运动都要有条不紊的按照运动规则和班级体育管理规定,才会有安全行为,合理和有效地进行体育训练,才能保证学生的安全。本文主要从学生的思想和心理出发,对小学体育的课堂模式和培养学生安全意识的策略做一些深层次的解析。

  • 标签: 小学 体育 安全意识 教学