简介：摘要：建筑工程管理是指在建筑项目实施过程中，通过合理组织、协调和控制各项资源，确保项目顺利完成的过程，建筑工程管理面临着众多的影响因素，这些因素可能来自于内部或外部环境，也可能是技术、人员或经济等多方面的因素，本文将对建筑工程管理的影响因素进行探讨，并提出相应的对策，以期能够对建筑工程管理提供有益的借鉴和参考。

简介： 摘要：在素质教育的背景下，我国高中体育教学也进行了改革。高中体育教学作为高中阶段一门重要的学科，它能培养学生健康的身体素质，对学生身心健康的发展有着重要的意义。但是在目前的高中体育教学中，还存在着诸多问题。为了更好地培养学生良好的体育素养，可以开展分层教学方式。本文就从高中体育分层教学入手，分析目前高中体育教学的现状问题，提出一些分层教学法在高中体育教学中有效运用的具体方法，为高中的体育教师提供一些参考。

简介：摘要目的分析学龄前患儿哮喘复发的影响因素。方法选取2019年1月—2020年12月河南省直第三人民医院儿科住院部160例学龄前哮喘患儿为研究对象，进行规范化治疗后停药随访1年，剔除失访与退出6例，最终纳入154例，根据有无复发分为复发组（91例）与未复发组（63例）。收集与记录患儿资料，采用logistic回归分析探讨患儿哮喘复发的影响因素，并探讨对应的干预策略。结果单因素分析结果显示：两组哮喘患儿在监护人文化程度、哮喘家族史、哮喘严重程度、共存过敏性鼻炎、共存鼻窦炎、规范用药疗程、联合用药情况、停药季节、坚持定期复诊等方面差异均有统计学意义（均P<0.05）；多因素logistic回归分析显示：患儿监护人文化程度低（初中及以下）（OR=1.960，95%CI：1.714~2.206）、有哮喘家族史（OR=2.277，95%CI：1.850~2.705）、共存过敏性鼻炎（OR=2.034，95%CI：1.520~2.548）、重度哮喘（OR=1.866，95%CI：1.026~2.707）、春冬季节停药（OR=1.861，95%CI：1.704~2.018）是哮喘复发的危险因素，而规范用药疗程>12个月（OR=0.465，95%CI：0.304~0.712）、联合用药（OR=0.458，95%CI：0.297~0.705）、坚持定期复诊（OR=0.559，95%CI：0.389~0.803）是患儿哮喘复发的保护因素（均P<0.05）。结论哮喘家族史、是否共存过敏性鼻炎、哮喘严重程度、是否坚持定期复诊以及是否规范、联合用药等为影响学龄前患儿哮喘复发的主要因素，临床可据此制定相应的干预策略。

简介：摘要：微波技术的迅速发展，使其能够在多个不同领域得到广泛应用。将其应用于化学制药过程中，不仅能够加快药物反应，提升药物合成质量，更有助于降低药物研发合成成本，提高化工制药企业的经济效益。因此文章对微波技术的原理进行了分析，并进一步探讨了其在化学药物有机合成中的应用。

简介：摘要：在化工生产中，需要通过化工分析来分析评估化工产品的质量，及时找出和改进在化工生产中存在的问题和不足。但是在具体化工分析中，也会因为其他因素的影响而出现各类问题，影响化工分析结果的准确性。因此文章就对化工分析中常见问题进行了分析，并提出了对应的解决措施，以期促进化工分析质量的提升。

简介：摘要：在化工厂的生产活动中，会用到各种各样的煤化工设备，设备可能出现的问题较为复杂，这加大了维修人员管理工作难度，做好设备的维护和保养需精心策划，以延长设备的使用寿命，促使机械设备长期处于稳定高效的工作状态，能连续生产，使企业能获得的经济效益有所提升 . 关键词：煤化工 ; 设备质量管理 ; 控制 ;

简介：摘 要：伴随着国家科技的发展，国民生活水平也有了显著的提高，而作为主要能源的电力，人民群众对其的需求量也与日俱增。离开了电，当今社会中的大部分生产生活都将面临停产，因此在供电过程中的稳定性以及安全性就成为了电力企业首要追求的目标。在电力系统的构筑中，装表接电处于最后一步，也是最重要的一步，本文就装表接电过程 中出现的隐患问题提出自己的看法并提出一些意见。

简介：摘要法的价值和法的作用之内在关系在于法的价值是一种可能性属性,法的作用是一种现实性属性；法的价值和法的作用存在的意义和终极指向都是人的需要；法律价值的兑现是法的作用发挥的实质要件；法的价值位阶为法的作用发挥提供理论引导。

简介：摘要研究的目的检验心理护理干预对于抑郁症患者的效果，提高本医院抑郁症患者的护理水平。研究的方法通过两组患者护理效果的比对来进行分析，配合药物治疗及心理护理干预，在相同治疗时间进行数据的收集，并进行评定。研究结果采用心理护理干预的治疗组有效率为92.5%，常规性护理的对照组有效率为62.5%，从有效性角度分析，心理护理干预对于抑郁症患者的治疗效果非常显著，可以在实践中进行大力推广。

简介：摘要依法治国需要法律专业人才，而法学本科教学是培养法律专业人才的根源，但我国目前各大专院校的法学本科教学远远不能适应社会对法学人才的要求，究其原因，我国的法学教学迫切需要改革和完善。作者从法学教育者的角度，对我国法学本科教学改革提出了自己的思考和建议。

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