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基于案例学习教学法结合微课在头颈部影像解剖教学中的应用

作者：陈晓丽鲜军舫燕飞陈青华李建红付琳郭健
学科：医药卫生 >
创建时间：2021-09-05
出处：《国际耳鼻咽喉头颈外科杂志》 2021年第03期
机构：首都医科大学附属北京同仁医院放射科，北京　100730；首都医科大学第四临床医学院医学影像诊断学教研室，北京　100730

简介：摘要人体影像解剖学与临床联系密切，是重要医学基础课程。头颈部解剖结构复杂、细小，不同影像检查图像特点各异，其影像解剖教学内容繁杂、重点及难点较多、不易掌握。传统的理论授课对头颈部影像解剖重点和难点的关注不足，且不能充分调动学生学习兴趣。通过教学实践发现，基于案例学习（case-based learning，CBL）教学法结合微课应用于头颈部影像解剖学教学中，可以提高学生对头颈部影像解剖的学习兴趣、主动学习和临床思维能力，在人体影像解剖学其他部位影像解剖教学中有较好的推广应用价值。
标签：医院，教学头颈部影像解剖学基于案例学习微课

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浅谈国有企业新闻宣传在推进企业文化建设中的实践与思考

作者：付琳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-05
出处：《教学与研究》 2021年第8期
机构：哈尔滨电气集团有限公司黑龙江省哈尔滨市松北区 150028

简介：摘要：国有企业的思想政治工作的开展离不开新闻宣传与企业文化建设，同时企业的发展也需要二者的配合。新闻宣传与企业文化建设看上去可能是独立存在的，然而它们存在着紧密的关联。本篇文章主要分析国有企业新闻宣传在推进企业文化建设中的实践，如何开展新闻工作有助于企业文化的建设，目的是找寻到新闻宣传工作与企业文化建设工作的融合开展模式，实现双促进、双提升。
标签：国有企业新闻宣传企业文化建设作用及实践研究

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小学语文教学与学生创新能力的培养

作者：付琳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-15
出处：《中小学教育》 2021年第06期
机构：龙陵县龙江中心小学

简介：摘要：中国经济的发展，离不开科学的进步；中国科学的进步离不开中国教育的不断发展，中国教育的发展离不开创新意识，只有在我国中小学的教育理念当中不断地重视创新能力的培养，才能够真正的调动出孩子的学习能力，才能够真正的启发学生的思维，培养相对比较正确的思维方式。创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式，培养学生的创新意识和创新能力，是素质教育的基本要求。
标签：小学语文创新能力培养策略

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