简介：摘要：《新课程标准》明确指出，小学体育教师在开展教学工作时，不仅需要不断提升学生的运动兴趣，同时还要积极使用丰富的体育游戏，以此来使课堂效率得到保障。所以为了使教师达到新课改所提要求，进一步加强教师教学效果，本文对体育游戏在小学体育教学中的运用进行分析。

简介：摘要： 在中职化学教学中，化学学科应注重学生的自主学习，让其进行主动的分析，在知识的学习过程中能够有综合性的成长。但是实际教学中，受生源的影响，教学的开展存在困境，传统的教学方式和方法不能引发学生的理解和认识，更不能实现素质教育和职业培养。因此，需要化学教师做出教学上的突破，从学生的自主学习为出发点，通过分层异步、信息技术和应用思考解决教学的困境，提高教学的实效性，使学生在化学知识学习中有综合素质的成长。

简介：摘要： 新课标下中职化学需要培养学生的核心素养，以促进学生化学知识认识、学习和应用能力，并提高其综合素质。本文以化学核心素养内容为基础，介绍了中职化学教学培养学生核心素养的教学策略，希望提高教学水平， 带动学生综合素质的成长 。

简介：摘要随着我国市政工程发展建设要求的不断提高，市政道路因受到大气因素与行车荷载的直接作用，在各种因素的长期影响下，往往会出现各种质量问题。软土地基作为市政道路施工中常见的病害问题，只有充分了解其病害原因，才能提升施工技术水平，才能为市政工程建设提供可靠的技术支撑。

简介：所谓的强柱弱梁具体是说柱子不会先坏于梁，由于梁属于建筑物局部构件的破坏，产生的危害性较小，而柱子则是会危及到建筑物整体结构的稳定性，很容易引发不可设想的严重后果。因此，设计人员在对建筑结构进行设计时，加强对强柱弱梁的优化设计是十分有必要的，这样才能有效防止结构底部发生变形而引起的连续性坍塌，尽可能的将损坏程度降到最低，从而充分保证了建筑物结构的牢固性。对此，本文针对建筑结构中的强柱弱梁设计进行了研究讨论，并总结出以下相关结论，以供参考。