简介：摘 要：目前，我国教学工作的主要培养方向是促进学生综合能力的发展，培养学生的全面发展。同时，也要加强学科核心素养的形成和发展。因此，教师在教学过程中要特别关注学生核心素养的形成和确立。在高中地理教学中，教师应该引导学生理解地理的学习内容，从课堂教学中发现更多的应用知识。本文主要研究如何在高中地理教学中培养学生
简介：文[1]中讨论了车在棋盘上的好布局数及车多项式.本文讨论将车问题推广到空间中的情况,并得到一些相关的结果.
高中地理图像导学中学科核心素养培育研究
车问题的推广
