简介:摘要目的探讨心内科护士心电图知识培训方法与效果。方法选取我院2016年参加工作的20名心内科护士作为研究对象,设为实验组,应用以问题为基础教学模式的教学方法展开心电图知识培训,另选取我院2015年参加工作的20名心内科护士作为对照研究对象,设为对照组,应用传统教学方法展开心电图知识培训,对比两种培训方法的应用效果。结果实验组护士培训后的理论知识考核成绩与临床技能综合水平考核成绩均明显高于对照组,对比差异显著(P<0.05);对照组的护士满意度是70.0%,实验组是95.0%,实验组明显高于对照组,对比差异显著(P<0.05)。结论以问题为基础教学模式的教学方法在心内科护士心电图知识培训中的应用效果显著,可明显提升新护士的考核成绩与护士满意度,值得推行。