简介：距今六千多年之久的《易经》其价值亘古常新,其内容为不同时代的不同学者、百姓所普遍理解与接受,这就表明《易经》本身潜藏着恒久的真理、无限的启迪和深远的现实意义,即永恒性的思想智慧。
简介：《易经》有专门论述八卦的理论体系和预测方法,包括信息感应方法等,人们出自不同的目的将这种预测术用之于推算命运,以至于听命行事。究竟何谓命运,应该如何对待命运,已经成为当代学校德育课程教学的一个基点,因而教师对《易经》的研习与解读,以及由此形成的课程文化,也就成为问题的关键。
简介：《易经》含有丰富的心理学思想,其卦辞和爻辞所运用的象征或比喻与无意识所表达的原始认知是相通的,具有改变思维方式和心灵暗示功能,在现代的心理教育、心理咨询和心理治疗中均能发挥积极作用。
简介：单元话题式教学是应素质教育和课程改革之需而产生的，它既是一种来源于教学实践的大学语文教学模式，也是一种突出语文素质培养的课堂教学方法。它遵循“教师为主导，学生为主体，语文能力训练为主线”的教学原则，注重培养学生的自学能力、思辨能力、语言表达能力和创新与团结协作的精神。
简介："互文见义"是古代汉语中常见的一种修辞表达方式,只有掌握了它的句式结构特点和句意的内在联系,并注意与"对文"的区别,才能准确理解古文,提高阅读古书的能力.
《易经》智慧的永恒性
《易经》命运观与学校德育文化
《易经》心理学思想在现代心理教育中的积极作用
单元话题式高职语文教学模式初探
古代汉语中“互文见义”探析
