简介：【摘要】目的：探究分析开颅显微镜手术与神经内镜治疗高血压脑出血的效果。方法：从2020年8月至2022年8月我院收治的接受手术治疗的高血压脑出血患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，接受神经内镜治疗，对照组患者例数为44例，接受开颅显微镜手术治疗，对比两组临床治疗效果。结果：实验组患者手术时间、术中出血量、住院时间均明显少于对照组，术前GCS评分明显高于对照组，术后mRS 评分明显低于对照组，首次清除率明显高于对照组，差异存在统计学意义（t=45.408、4.824、3.419、5.713、5.140、9.387，P

简介：【摘要】目的 分析垂体瘤患者采用神经内镜经蝶窦入路手术治疗的疗效。方法 本次研究纳入的对象共有40例，均为我院收治的垂体瘤患者，选取时间段为2021年7月至2022年7月，所有患者均实施神经内镜经蝶窦入路手术，对患者手术治疗效果进行观察。结果 患者术中平均失血量为54.12±2.31mL，术后平均住院时间5.35±2.13d。40例患者手术治疗后，治愈、好转分别有31例、9例，术后发生脑脊液鼻漏、发生尿崩症的分别有1例、3例，经检查患者原垂体瘤均消失。结论 对垂体瘤患者采用神经内镜经蝶窦入路手术治疗能取得良好效果，其具有的优势值得推广使用。

简介：【摘要】目的：探究神经内镜技术结合术后控制性引流治疗脑内血肿的疗效。方法：将2019年3月至2021年11月我院收治的118例脑内血肿患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=59例）和对照组（n=59例）。对照组实施脑内血肿钻孔穿刺引流术。观察组实施神经内镜手术结合术后控制性引流。结果：在血肿清除率和引流管留置时间方面，观察组血肿清除率为高于对照组，引流管留置时间短于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：神经内镜手术结合术后控制性引流在脑内出血患者的治疗过程中，患者的术后康复效果明显提升，患者血块残留较少，引流管留置时间缩短，值得参考。

简介：

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简介：摘要：当今社会的节奏越来越快，教育也在跟随着社会的发展而发展。教学改革也变得与时俱进，而音乐课程作为小学必不可少的科目，自然也面临着改革。本文通过对小学课改进行分体，通过举例进行说明，并且提出一定性的意见。希望对于小学的音乐水平能够得到进一步的提升。

简介：摘要：现阶段，我国社会主义经济飞跃的发展，这使得各类综合性文化也得到了快速的进步。这种多元化的文化发展，也体现在我国的小学音乐的教学上。小学音乐教学在多元化的冲击与渗透中，同时也结合新课改的推进与加强，使得小学音乐课堂教学质量得到逐步提升。此篇文章结合现阶段小学音乐教学的现状进行相应分析与探讨，希望通过此篇文章能够给予大家相应的帮助。

简介：摘要：随着社会的不断进步，新课程也随之进行改革与创新。此篇文章就以小学音乐全程教学最优化的设计出发，并通过最优化的教学理念将其内容深入到此教学之中。并且根据相关教学内容的设计，实现对整体音乐教学设计的最优化。

简介：摘要：我国已有上下5000年的中华文化，使得文化源远流长、历史悠久。我国文化历史悠久的主要原因是因为，其具有一定的独特性以及相应的传承性。我国教师在教学期间一直将优秀的文化加入到我国的传统文化教学之中，并且在此期间也秉承着取其精华、去其糟粕的思想。通过这样的教学思想，使教师在小学音乐教学期间，也进行着同步的思想教育。同时更积极的将学生培养成未来我国优秀传统文化的继承人与传播者，从而为我国的发展进步作出相应的贡献。但是，随着社会全球化与市场的影响，同时也会有外来的的文化引进，导致我国传统文化逐渐面临缺失的状态，这样的社会发展也使我国优秀的传统文化地位受到了一定的冲击。因此，教师在小学音乐教学期间应及时考虑到怎样使我国的优秀传统文化进行更好的传承与弘扬。

简介：摘要实施基本公共卫生服务项目是促进我国基层预防接种工作的重要内容，也是深化我国医药卫生体制改革的重要环节。为城乡居民提供有效的、免费的基本公共卫生服务项目，是体现我国政府以人为本、人人享有健康的政策方针、落实预防为主的卫生工作重要环节，同时也是公共卫生服务领域中一项长期性、基础性的工作。通过干预城乡居民的健康问题，减少生活中的健康危险因素、消除健康风险，对预防和控制传染性疾病和慢性疾病有着重要意义，可有效地推动基层预防接种免疫工作的运行。所以需要大力的加强对基本公共卫生服务项目工作的推进，促进基层免疫接种工作的发展。

简介：摘要路桥工程是我国常见的工程类型，经过不断的研究和创新，预应力技术已发展为一种比较成熟的技术，在现代路桥工程建设中占有重要地位，是目前在路桥工程施工中较为常用的技术手段，通过对预应力技术作用及特点的研究，分析路桥工程施工中预应力技术的应用，显而易见，将预应力技术应用于路桥工程施工中可以有效地提升路桥工程的载能力，提高路桥施工的整体质量。

简介：

简介：何谓“景观”？敦煌是，兵马俑是，而要我说，赤壁也是。当曹操率领几十万大军，浩浩荡荡地将大船队开赴赤壁的那一刻，当孙刘联军摆开阵势迎接曹军的那一刻，当“东风”到来，火烧曹舰的那一刻，我想，赤壁已然成了景观。而无论曹操也好，周瑜、诸葛亮也罢，他们俨然已身处赤壁这景观之中。