简介：

简介：摘要：在新的时代背景下，要充分发挥员工参与的积极性、主动性和创造性，对其进行全面的思想道德建设，让他们能够自觉地树立起以人为本、爱岗敬业、团结友爱、无私奉献的精神，为医院的健康、可持续发展贡献自己的精神力量和智慧力量。

简介：摘要：本文旨在探索农村高中美术教学的有效路径，通过利用乡土资源、强化师资队伍建设以及创新教学方法等手段，丰富美术教学内容，提升教学质量，激发学生的创造力与想象力，为农村高中美术教育的发展提供理论与实践的参考。

简介：摘要：目的：探讨对恶性肿瘤患者护理中实施人文关怀的效果。方法：选取到我院接受治疗的恶性肿瘤80例患者作为研究样本，随机做有效分组处理，研究组与常规组，前者实施人文关怀；后者实施常规护理，之后对比两组不同。结果：两组生活质量比较，研究组更高（P＜0.05）；两组睡眠质量比较，研究组更佳（P＜0.05）；两组疼痛程度比较，研究组更低（P＜0.05）。结论：对恶性肿瘤患者实施人文关怀予以干预，效果显著。

简介：摘要：随着国家对教育事业的高度重视，我国乡镇学前教育在近年来取得了了一定的发展。乡镇学前教育的发展对于提高农村儿童的教育水平、促进城乡教育公平、提升国民素质具有重要意义。

简介：摘要：随着我国小学课程改革的深入，越来越多的小学教师试图打破传统的小学语文教学模式，运用多种教学模式来提高小学语文教学质量，大单元整合已成为一种有效的教学模式。所谓大单元整合，就是将小学语文教材中各单元的教学内容有机地整合起来，总结出相互关联的内容和思路，打破传统的每篇课文教学模式。通过这种教学模式，大大提高了教学质量和学生的学习效率，有效地培养了学生探索知识的能力和意识。

简介：

简介：摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》（《指南》）的发布和执行，使人们越来越意识到，幼儿园一日生活中的每个环节，都有很高的教育性。随着新一轮新课改的推进，我们开展的小组活动的时间与内容都大幅度缩减，教学的重点转移到了幼儿一日生活中。然而，刻板的作息和一成不变的一天，极大地限制了孩子们个人的发展，限制了他们的个性发展。儿童丧失了自主管理的机会，一天的活动被干扰，效率低下。

简介：摘要：本文旨在针对和谐车探伤无损检测方法进行深入研究与探讨，结合和谐车的特点和需求，将提出一种全面有效的和谐车探伤无损检测方法。该方法不仅能够准确评估和谐车结构的完整性，还能实现对潜在缺陷的快速识别和监测，为和谐车运行管理提供科学依据。

简介：摘要：在幼儿园区域活动开展过程当中，为促进素质教育改革，满足幼儿发展需求，教师应创立多样性、立体化的区域环境，借助丰富多彩的教育资源，满足幼儿的学习需求，使幼儿可以自主选择、交流合作，获得更为全新的学习体验。且区域活动的开展对于幼儿理解能力、观察能力以及思维能力的培养都有着重要的促进作用，教师也应竭尽所能，为幼儿创设一个丰富、舒适、自由的区域环境，从而有效激发幼儿兴趣，使幼儿能够在此过程中获得更为深刻的学习体验，为幼儿接下来的学习与成长奠定坚实的基础。本文在此基础上探讨了在幼儿园区域活动开展过程当中如何创设区域环境，并提出了以下几点建议，以供参考。

简介：

简介：摘要：目的：探究优质护理对晚期肿瘤患者心理健康的影响。方法：于2022年1月~2023年1月期间，抽取医院收治的80例晚期肿瘤患者来进行研究观察，所抽取的晚期肿瘤患者均确诊为晚期肿瘤。将入院号单数者（40例）纳入实验组，采取优质护理干预；入院号双数者（40例）纳入对照组，采取常规护理干预。结果：实验组患者，36例表示（满意/一般），对照组患者，30例表示（满意/一般），两组的总满意度具有明显差异（P

简介：摘要：在当前的教育改革和发展下，对于学生有了更高的要求，但在另一方向也表示出对于课堂的质量也要相应的提升。初中语文课程的要求不仅仅是知识的传输，而是对于学生全方面的培养，提高学生的语文水平素养。初中德育教育能够帮助学生从基础开始营造良好的文化素养，帮助学生树立远大的理想和目标，引导学生全方面的发展。为了能够更好的推动在初中语文教学中融入德育发展，要采取有效策略，打破困境，发挥出文化育人的作用，体现出德育的重要性。

简介：摘要：随着科学技术的进步，对于现代教育的革命也开始逐渐向信息技术靠拢，通过网络信息化教育，不仅渗透到社会各个行业当中，同时也进入了幼儿园的课堂中去，这一信息化模式对于传统的教学方式带来了新的活力。通过信息技术改变幼儿教学的方式，这对于转变传统的教育观念，促进新模式的改革，以及深化基础改革教育提高教学质量，都具有重大的意义。同时因为数学是一项逻辑性思维性比较强的学科，但幼儿时期的孩童还处于思维模式比较简略的时期，但是通过信息技术便可以将幼儿学习数学的积极性充分的调动起来，因为只有通过有趣的内容，才能刺激他们的学习欲望。通过信息技术将一些有效的教育资源进行整合，对于幼儿园时期孩子的数学教育起到至关重要的帮助。

简介：摘要：目前，随着我国教育的发展，初中班主任的德育教育越来越受到人们的关注。适时的班级管理，既可以有效地调整学生的学习状况，又可以促进学生的心理健康。然而，在当前阶段，一些初中的班主任却没有足够地重视德育教育，以致学生在学习中遇到的问题和积聚的负面情绪很难得到及时的释放，使学生的心理状况在很长一段时间内都会受到影响。为此，班主任要及时改变教学观念，采取适时、科学的思想方法，对初中生进行正确的德育教育，以达到促进学生全面发展的目的。

简介：摘要：目前，随着我国教育的发展，初中班主任的德育教育越来越受到人们的关注。适时的班级管理，既可以有效地调整学生的学习状况，又可以促进学生的心理健康。然而，在当前阶段，一些初中的班主任却没有足够地重视德育教育，以致学生在学习中遇到的问题和积聚的负面情绪很难得到及时的释放，使学生的心理状况在很长一段时间内都会受到影响。为此，班主任要及时改变教学观念，采取适时、科学的思想方法，对初中生进行正确的德育教育，以达到促进学生全面发展的目的。

简介：摘要目的通过动物实验探讨载锶纳米管化纯钛种植体的体内成骨性能。方法使用阳极氧化和水热处理的方式在纯钛种植体表面构建载锶纳米管涂层（载锶纳米管组），并制备单纯纳米管化种植体（纳米管组）、未处理的光滑纯钛种植体（对照组）。用电感耦合等离子体质谱检测载锶纳米管组种植体第1~28天锶元素释放量。使用扫描电镜观察各组种植体表面形貌，用原子力显微镜检测各组种植体表面粗糙度，并用纳米压痕仪检测各组种植体硬度（每种检测每组3枚种植体）。将3组种植体植入兔股骨骨骺端并于术后4、12周取材（每组每个时间点4枚种植体），通过显微CT、免疫荧光、组织学切片进行组织学评价。结果载锶纳米管组种植体锶元素第28天的释放量为（2.6±1.5）ng/ml。载锶纳米管组种植体表面形成管状阵列样形貌（纳米管管径约70 nm）。对照组、纳米管组、载锶纳米管组种植体表面粗糙度（Ra值）分别为（34.8±5.3）、（66.2±4.3）、（85.7±10.6）nm（F=37.59，P<0.001），纳米管组和载锶纳米管组表面粗糙度均显著大于对照组（P<0.05）。术后4和12周载锶纳米管组骨体积/总体积［分别为（37.7±1.9）%和（51.9±2.1）%］比对照组相同时间点［（24.7±1.1）%和（40.7±0.9）%］均显著增加（P<0.05）；纳米管组和载锶纳米管组种植术后第7天茜素红标记的新生骨组织占总标记骨组织百分比［分别为（35.4±3.7）%和（40.9±0.9）%］均显著大于对照组［（19.2±2.9）%］（P<0.05），即载锶纳米管化提升了种植体周围早期再生骨组织占总再生骨组织的百分比。结论载锶纳米管化可提升种植体周围组织的新骨形成能力。

简介：摘要：现今是社会发展的关键时期，在这一环节中为了协助社会的综合发展脚步，社会各个行业均获得了充分的提高，同时在这一时期我国迎来了教育信息的2.0时期，现今依靠将信息技术充分的导入到教育工作中，科学的实现教育工作的整体落实，而在这一环节中信息技术可以充分的实现幼儿教育的综合提升，在这一环节中信息技术可以保障教育成效的有效提高，科学运用信息技术可以带来珍贵的教育资源，科学运用信息技术能够尽可能确保多媒体技术达成幼儿教育信息化的目标，促使幼儿的整体管控能够规范化，这些也促进幼儿教育的持续发展。

简介：摘要：目前，随着我国教育的发展，初中班主任的德育教育越来越受到人们的关注。适时的班级管理，既可以有效地调整学生的学习状况，又可以促进学生的心理健康。然而，在当前阶段，一些初中的班主任却没有足够地重视德育教育，以致学生在学习中遇到的问题和积聚的负面情绪很难得到及时的释放，使学生的心理状况在很长一段时间内都会受到影响。为此，班主任要及时改变教学观念，采取适时、科学的思想方法，对初中生进行正确的德育教育，以达到促进学生全面发展的目的。

简介：摘要：在现代资讯科技不断进步的社会背景下，小学音乐教师们应该意识到利用新媒体技术对音乐教学进行扩展的可行性，使音乐教学理念不再拘泥于在过去的传统桎梏中。关注于新媒体技术在小学音乐教育课堂中广泛使用的状况，并在此基础上分别从传统教学基本准备、对流行音乐接纳、新课堂教学环境创设、活动化课堂教学的尝试几个方面展开研究与探讨，使传统教学模式产生更多可能性，为教师课堂提升能力与小学音乐教育素质的提升服务。