简介:摘要:为了有效地在初中数学课程教学中促进学生数学核心素养的培养,教师不仅需要进行理论知识授课,合理地设计主题式课外作业也是必不可少的。通过课外作业的练习,学生能够有效地巩固课堂所学,而主题式课外作业的开展还能有效地培养学生数学思维与能力,有效地培养学生数学核心素养。在本文中,编者将结合核心素养教学需求,为如何设计初中数学主题式课外作业提出一些自己的建议。
简介:摘要在新课程理念下,教学过程是一种“沟通、理解和创新”,面对千变万化的信息社会,学习不仅仅是把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识变成自己的“学识”,变成自己的“主见”、自己的“思想”,于是让开放式教学方式走进数学课堂,整合传统的教学模式,是实现师生双方的相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力,优化学生思维品质的有效途径。本文论述了如何组织开放式数学教学,并且通过具体的教学案例进行阐述。
核心素养下初中数学主题式课外作业设计探究
初中数学教育中开放式教学之我见