简介：摘要：本文着重探讨了影响机电设备评估课程教学品质的核心要素。通过构建ISM模型，深入剖析了影响教学质量的多个因素。研究发现，教学质量、课堂表现、学生表现、教学模式、教师状况和教学内容是影响机电设备评估课程教学质量的关键因素。其中，教师状况和教学内容是影响教学质量的最关键因素。因此，为了提高机电设备评估课程的教学质量，建议重点加强教师队伍建设，提高教师素质，同时优化教学内容，提高教学内容的深度、广度、实践性和趣味性。
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