简介：摘要
简介：摘要班主任是一个班级的支撑，所有大小事务都需要班主任的管理，学生在班级里方能够安心学习、成长。而初中阶段的学生正值叛逆期，心理的健康程度比较低，需要好的老师进行引导，才能够成长为健康的学生。那么，怎么对学生进行有效的帮助和指导，怎么才能够让学生消除那些不良的情绪，从而成长为积极的心理状态，这也是一项学校老师和家长需要共同探讨的问题。一旦学生引导不好，心理状态成长为极其扭曲的情况下，那到时学生的心理就已经定性，再也无可挽回。所以，加强班主任对学生的心理健康教育的研究学习是十分重要的。
试论活动教学在初中思想品德教学中的作用
试析初中班主任工作中的心理健康教育策略
