简介：我国社会主体文化就是有中国特色社会主义文化。亚文化是主体文化的枝蔓或主体文化的衍生类。在建设中国特色社会主义文化过程中，必须弘扬主旋律，加强主体文化建设；改造亚文化，引导不同的亚文化在共生社会环境中健康和谐地发展。
简介：实现高校专业教学活动中的育人功能天地广阔。一是突出专业学科的重要地位，巩固学生专业思想；二是展现专业史上的优秀人物和辉煌成就，培养学生攻关意识和创新意识；三是结合科学精神、治学态度和认识方法，扩展学生知识面，提高学生综合素质；四是教师垂范，师表育人；五是树立学生典型，强化学生自我教育。此外，教学管理、教风、学风、考风建设，都是实现专业教学活动中育人功能的基本方法和途径。
建设有中国特色社会主义文化──加强主体文化建设,引导亚文化健康发展
实现高校专业教学活动中的育人功能
