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  • 简介:摘要:在当下,幼儿教育工作者们发现民间游戏走进课堂,不仅可以传承传统文化,同时也会有效地调动孩子的学习积极性,促进其实践动手能力与正确人生观、价值观的建设。本文对于当前存在的一些问题提出合理的解决措施,推动民间游戏可以更好地在学前教育体系中发挥出自身的优势,帮助孩子在今后的学习成长道路上茁壮成长。

  • 标签: 民间游戏 学前教育 应用价值