简介：

简介：摘 要：随着经济全球化的飞速发展，语言学习的重要性不断凸显，作为社会发展的新生动力，初中生要具备扎实的英语基础和语言能力，以更好的顺应社会的发展方向。因此，如何改变当前初中英语教学现状，成为众多初中英语教师值得深思的问题。教师可对如何增强初中英语课堂教学有效性，及提升学生英语语言能力的措施进行探讨。

简介：摘要目的探讨妊娠期间补钙补铁对于预防孕妇出现妊娠期高血压的临床价值。方法对2012～2013年我院收治的240例孕妇进行随机数字表法分组，每组各有孕妇120例，将孕中期进行补钙补铁者归为观察组，并与孕中期未补钙补铁的对照组进行比较，评价两组在预防妊娠期高血压疾病方面的效果。结果观察组孕晚期的血清钙要较孕中期时明显上升，差异明显（P＜0.05），而对照组前后无明显改变（P＞0.05）；观察组孕晚期的血红蛋白量与未服钙剂、铁剂时比较，差异无显著性（P＞0.05），而对照组孕晚期血红蛋白量有明显下降（P＜0.05）。观察组妊娠期高血压的发生率为5.83%，与对照组的20.83%相比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在妊娠期间为孕妇进行补钙补铁，能够有效降低妊娠期高血压的发生率，确保母婴安全，是今后临床做好妊娠期防控工作的有效途径之一。

简介：摘要目的观察瘢痕子宫孕妇围产期内出现并发症的几率及临床治疗效果。方法选取2010年1月到2014年1月于我院行二次剖宫产手术的瘢痕子宫孕妇98例为研究对象，将其归入观察组；同时选取114例同期健康产妇资料并入对照组。两组产妇的临床资料进行回顾性分析，通过比对探讨瘢痕子宫孕妇出现围产期并发症的几率及相应的临床治疗效果。结果参与研究的98例观察组产妇中9例（9.18%）于分娩时出现胎儿胎盘异常，7例（7.14%）出现早产倾向，围产期并发症发生几率明显高于对照组产妇，组间对比差异显著，P<0.05。结论瘢痕子宫产妇应当定期于医院接受产前检查，时刻注意宫缩情况与子宫下段瘢痕厚度变化情况，降低子宫破裂等围产期并发症几率及分娩风险，提升孕妇产后恢复速度与预后质量。

简介：摘要目的探讨妊娠期糖尿病合并阴道感染病症诱因及其影响因素，以寻求最佳预防干预措施。方法选取2012年10月到2013年10月于我院就诊的妊娠期糖尿病孕妇共108例为观察组，并选择同期于我院养胎保胎的非糖尿病孕妇97例为对照组。通过BV、VVC与多项病原体检测，分析比对两组孕妇的检测结果及临床资料，通过对观察组孕妇进行问卷调查的方式获取相关影响因素。结果观察组孕妇感染几率明显高于对照组，P＜0.05；②文化程度较高的女性患阴道感染的几率较低，个人卫生习惯的好坏、有无生殖道感染史等均为妊娠期糖尿病合并阴道感染的重要影响因素。结论妊娠期糖尿病孕妇具有较高的阴道感染风险，产妇在孕期内应当时刻注意个人卫生，通过锻炼身体增强抵抗力的方式降低糖尿病合并阴道感染的患病几率。

简介：[摘要]创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景游戏，以增强英语课堂教学效果，提高学生的英语水平。因此，我们在今后的教学中应不断进行探索与创新，让游戏走进课堂，让我们的英语课流光溢彩，活力四射。[关键词]教材兴趣调动能力英语教材集情景、游戏、歌曲多样形式为一体，易引发学生学习兴趣，而中学生朝气蓬勃，爱说爱动，但注意力易分散，自我约束和自我控制能力不强，针对这一年龄特点，我深切感到在课堂上设置游戏，能够激活课堂，调动学生自主学习能力，培养学生对英语学习的兴趣，使他们变成课堂的主体，从而提高教学效果……