简介：摘要：语文素有百科之母的称号，其课程具有人文性与工具性的特点，而班主任管理工作重在立德树人，不难看出，语文教学与班主任管理之间具有较强的联系，这就使得高中语文教师在班主任管理方面具有很大的优势。对此，作为高中语文教师，不仅要引导学生自主学习与思考，还要意识到语文对提高班级管理工作质量的作用，需通过应用行之有效的教学策略，进一步推动学生的学习与发展。本文将谈谈高中语文教学与班主任管理有效结合的策略，以供同仁借鉴。
简介：摘要：语文思维是在把握语文学科特殊性的基础上，用解决语文问题的思考方式去思考问题、解决问题的过程。高当前，高中阶段的教师都面临着沉重的升学压力，所以大部分教师为了提升学生的学习成绩，一味地将语文基础知识等灌输给学生，往往对学生思维方面的培养不够重视，以致于让学生无法从学习中体会到真正的愉悦。
浅谈高中语文教学与班主任管理的有效结合
如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
