简介：摘要网络资源的逐渐渗透打破了教学过程中时间与空间方面的壁垒，使高校教育进入一个全新的发展时代。高校英语作为富有西方潮流气息的教学内容，将网络应用纳入英语教程，经由不断的改革、延伸，使其与英语教学充分适应，发展成为富有时代新特点的网络英语教学。与此同时，网络英语教学也暴露出一系列的教学问题，并且其主要来源于对网络教学特点的把握不足。在此基础上，本文致力于探讨分析高校网络英语教学的问题与特点，并为教学过程中教师角色的构建与转变做出了全面分析。
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