简介：摘要：情境是引起人情感变化的具体自然环境、社会环境,与语文学科的特点相符合,是拨动学生情感的"琴弦",在整个语文教学可以体现出其重要的意义和作用。基于此,本文将结合教学实践经验,并从巧用多媒体设备再现情景、联系现实的生活展现情景、组织角色扮演来体验情景，利用教材创设情景几个维度出发,来分析巧设情境助力初中语文课堂教学发展的有效方法和科学策略。

简介：摘 要   目 的：探讨创新的揉罐技术在治疗寒湿型腰椎间盘突出症患者中的临床效果。方法：对2021年11月—2022年6月收治的120名寒湿型腰椎间盘突出症患者的临床资料进行研究。我们将这120例患者随机分为观察组及对照组，每组各有60例患者。单纯使用揉罐技术对观察组患者进行治疗，每3-4天进行一次揉罐治疗，对照组联合采用传统针灸、推拿、艾灸治疗基础上每3-4天进行一次传统拔罐治疗，2周为一个治疗周期。治疗结束后,比较两组患者治疗的效果、不良反应的发生率和病情的复发率。结果:观察组患者治疗的总有效率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P0.05)。观察组患者病情的复发率明显低于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P

简介：【摘要】目的：考察腰椎间盘突出症患者腰腿疼痛护理中施以中医护理对其满意度的改善评价。方法：随机遴选2021年01月到2021年12月期间我院收治的腰椎间盘突出症患者共100例。依据干预方式完成组别划分，就常规护理（对照组，n=50）和中医护理（观察组，n=50）的恢复状况和满意度等测验值加以分析比较。结果：同比对照组，观观察组VAS评分明显较短而JOA评分则显著更高（P＜0.05）；观察组满意度评价更优（P＜0.05）。结论：对腰椎间盘突出症患者在腰腿疼痛护理中施以中医护理干预效果确切，能有效缓解疼痛感，促进腰椎功能恢复，满意度较佳。