简介：摘要：自主学习能力是每个人必须具备的基本能力，它是终身学习的基础。所以，学校教育不能只把知识传授作为教学的主要目标，而是要发展学生的自主学习能力，培养学生学习的主动性和积极性。然而在实际教学过程中，有些教师对学生自主学习能力的重视不足，造成语文课堂两极分化。为此，初中语文教师要积极创新课堂教学方式，为学生创造更多的学习机会，引导学生自主学习，掌握语文基础知识，发展语文综合素养，养成良好的学习习惯。
探讨初中语文教学中学生自主学习能力提高
