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新课程下初中英语合作学习的探析

作者：凡芙蓉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-26
出处：《中国教师》 2024年第7期
机构：湖北省襄阳市襄州区峪山镇中心学校 441108

简介：摘要：新课改指出现代教育一定要关注学生的学习需求、个体需要。围绕学生的情况重组、设计教学方法。用健康、良性的教学模式，保障每一名学生都能够在这样的大环境、大背景下有所进步、有所成长。要让学生意识到自己的主人翁地位，主动探究、主动探索，对知识建立深刻印象。合作学习是一种很好的教育方法、学习方法。合作学习中，每一个个体都有体现出自己的定位作用，并在和他人的配合中形成丰富的知识体验。初中英语对合作学习模式的应用，不仅可以让学生了解到文化知识，同时也能够培养学生的合作意识与能力，其具有丰富的教学意义和价值。
标签：初中英语合作学习教育意义

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初中英语阅读教学中学生思维能力的培养

作者：凡芙蓉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-01
出处：《教学与研究》 2023年第8期
机构：湖北省襄阳市襄州区峪山镇中心学校 441108

简介：摘要：在初中英语阅读教学中，教师不仅要积极引导学生掌握一定的阅读技巧，更要努力培养和提升学生的思维能力，教师可以在初中阅读课上采取一系列的教学措施，对培养学生的阅读思维能力会起到重要的引导和帮助作用。因此，初中英语教师需要在英语课堂上针对当前初中英语阅读思维能力培养的情况展开具有针对性的教学策略，这对提升学生的英语学科综合能力素养具有十分重要的意义。
标签：

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