学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:摘要:环境检测是环境保护工作中的一个重要环节,它对于了解环境质量、预防环境问题、制定环保政策以及监督污染治理效果等方面都起着至关重要的作用。通过对环境中的各种污染物进行监测和分析,可以及时发现环境问题,为环境保护提供科学依据,从而实现环境的可持续发展。

  • 标签: 环境检测 环境保护 污染预防 可持续发展
  • 简介:摘要:环境问题是全球关注的重大问题,其中环境污染的监测和控制是环境保护工作的重要环节。化学分析方法作为环境污染监测的主要技术手段,其准确性和可靠性直接影响到环境管理决策的科学性。因此,发展和应用新型、高效、绿色的化学分析方法成为环境科学研究的热点。基于此,本文将对化学分析方法在环境检测中的应用进行综述。

  • 标签: 化学分析方法 环境检测 应用
  • 简介:摘要:在现代企业建设中,电气设备是各项工作有序开展的物质基础,企业管理人员需要对其加强重视,对设备维修工作进行标准化管理,确保能够合理规范设备维修工作,对电气设备进行更为有效的维修管理,保证电气设备的有序运行,使其应用价值得到充分发挥,进而保证企业生产具有更高的经济效益,提升项目生产效果,使现代企业建设得到更大的发展。

  • 标签: 电力电气设备 检修水平 有效措施
  • 简介:摘要目的观察综合护理干预对同侧游离腕横纹穿支复合组织瓣修复手指皮肤软组织复合缺损的手术患者的临床应用效果。方法选择2018年4月至2021年6月广东医科大学附属东莞第一医院收治的同侧游离腕横纹穿支复合组织瓣修复手指皮肤软组织复合缺损的手术患者62例,随机数字表法分为对照组和观察组,各31例。对照组男24例,女7例,年龄(32.98±6.02)岁,给予常规护理方法;观察组男25例,女6例,年龄(33.97±5.83)岁,在对照组基础上给予综合护理干预。比较两组皮瓣成活及手部功能恢复情况及护理满意度。采用t检验和χ2检验。结果观察组术后干预1、2周视觉模拟评分法(Visual Analogue Scale,VAS)疼痛评分均明显低于对照组(t=5.549 2、8.678 1,均P<0.05);观察组治愈率80.65%(25/31),对照组64.52%(20/31),差异无统计学意义(χ2=2.026 1,P=0.085 7);观察组护理满意度96.77%(30/31),对照组74.19%(23/31)(χ2=6.369 0,P<0.01)。结论综合护理干预能够显著降低同侧游离腕横纹穿支复合组织瓣修复手指皮肤软组织复合缺损的手术患者VAS疼痛评分,有效预防血管危象的发生,促进皮瓣迅速愈合,提高护理满意度,值得临床推广应用。

  • 标签: 手指 复合组织缺损 修复 综合护理干预
  • 简介:摘 要:随着经济的快速发展,大数据的时代已经来临。“大数据”信息搜集库,不但能为管理人员带来及时的数据收集体验,还能满足全球信息化的要求,为用户搭建高效安全的信息建设化平台。传统数据库存在很多缺陷和不足,比如容易带来信息泄露的问题,加大用户的使用难度。而加入了“大数据”的信息管理系统,具有很多优势和特点,在各大企业的技术层面都占有一席之地。“大数据”库的数据信息,一般都是在云端进行存储,能为用户提供全面的“处理”系统,维护各种信息漏洞,实现跨部门的数据共享和传输。

  • 标签: 大数据 信息管理系统 应用
  • 简介:摘要:人力资源管理的应用是团体组织发展的重要管理手段。 为了增强团体机构人员的内部凝聚力,提高团体机构在面临方针政策时的行为能力,团体机构的人事管理者应该结合组织行为学中成熟的理论和自身的管理经验,通过将各部门人员的管理分类,充分调动内部人员工作的积极性 组织行为学在人力资源管理中的理论指导起着决定性的作用能够成熟地运用组织行为学已经成为人力资源管理者的必备技能。

  • 标签: 组织行为学 人力资源管理 应用
  • 简介:摘要:新农村电网建设是建设社会主义新农村的重要组成部分。新农村电网发展与建设应满足地方国民经济与社会发展以及人民生活水平的提高对电力的需求,新农村对配置电网的供电可靠性、电能质量、工作效率和优质服务等方面的要求也越来越高。因此对如何发展规划和建设安全、可靠、经济的新农村电网这一课题进行研究是非常有意义且很有必要的。

  • 标签: 农电网 升级 规划 建设管理
  • 简介:摘要:课程思政是引导学生思想和言行的重要基础,也是帮助学生形成正确人生观和价值观的参考依据,在整个素质化教育中所发挥的作用是无可替代的。正因为如此,本文也将以课程思政的应用为宏观视角,立足于建筑工程造价这一专业建设,分析工程造价专业的课程体系,并列举出课程思政与这一领域结合的方法,希望能够给教师带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。

  • 标签: 课程思政 工程造价专业 结合方法与措施
  • 简介:摘要:传统的工程项目管理课程存在诸多问题,比如,理论偏多,实践偏少;趣味性低,实践性差;课程任务繁重等问题。针对这些问题,提出以下几点对于工程项目管理课程教学的创新方法:使用BIM技术可视化仿真教学;案例与时俱进,增强实用性;精简任务量,主张学生自主探索。

  • 标签: 工程项目管理 教学方法 BIM技术