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  • 简介:摘要:问题驱动教学,既有闪烁的优势又存在微弱的局限性,作为教师们的得力助手,了解这一教育魔法的本质至关重要。它激发学生的好奇心培养批判性思维,但也需要更多的准备时间。学生合作互动如同进入了团队合作的奇妙王国,但学生背景的不同也带来挑战。问题驱动教学是一把双刃剑善用它,将点燃学生的学习激情培养他们的思考能力。因此,在课堂教学过程中,教师应当根据需要,以激发课堂学习情趣为抓手,多措并举、创设氛围在激活学生思维的基础上引发教学互动,从而促进课堂教学质效的全面提升。

  • 标签: 高中政治教育 问题驱动教学 优化
  • 简介:摘要:财务数据是企业制定决策的重要参考,保证财务数据的真实性、完整性、时效性是提高企业决策质量、推动企业健康发展的必要前提。在大数据时代,企业财务管理信息化改革面临着机遇和挑战并存的局面,提高财务数据收集、分析和利用效率,为企业决策提供信息支持迫在眉睫。利用大数据,企业可以适应大数据时代发展要求及日益激烈的市场竞争形势。在这一背景下,企业要明确财务信息化建设的方向和路径,科学规划,统筹目标,加速推进财务管理信息化改革,以提升企业财务管理和风险防控能力,使企业保持高质量发展态势。

  • 标签: 企业财务管理 信息化 问题 策略
  • 简介:摘要:在大数据时代,企业运营管理过程中会产生大量的数据,呈现出数据规模大、传输速度快、数据价值高等特点。企业要将大数据技术引入到经营管理工作当中,提高自身数据清洗和加工水平,通过数据价值的挖掘和分析,为经营决策和发展目标的实现提供助力。传统财务管理模式中,企业主要依靠人工对工作流程进行监控,对经营单位的业绩跟踪、考评,无法满足大数据时代财务管理的实际要求,因而企业需要积极应用大数据技术对管理模式进行优化,对管理范围进行拓展,对内控制度和流程进行优化,对经营目标、风险进行动态跟踪、预警,通过财务信息化建设,提高数据分析能力和财务管理水平,达到提升企业价值的目的。

  • 标签: 企业 财管管理 信息化
  • 简介:摘要:随着现代互联网技术的不断发展,企业运营模式也发生了极大变革,这给企业财务管理带来了更多可能,并促进了财务管理信息化的广泛应用。目前,财务管理信息化已被广泛应用于企业财务管理工作中,使得企业财务数据信息更加完善且准确。此外,它还有效降低了企业的财务管理成本,提高了企业的整体管理水平,但财务信息化建设仍存在一定提升空间。因此,本文以企业财务管理信息化建设的重要意义为切入点,分析了当前企业财务管理信息化建设过程中所面临的常见问题,并提出了一些加强信息化建设的思路。这些方案旨在为企业提供借鉴,帮助企业更好地开展财务管理信息化建设,提高企业整体管理水平。

  • 标签: 集团企业 财务管理 信息化
  • 简介:摘要:民间传统游戏是我国民族文化中的瑰宝,也是中华民族重要的文化遗产之一。品种的繁多和特色也是很多区域内民间游戏的最大特色,由于当前流传的民间游戏内容一般都非常单纯,不过却对儿童的智力发展有着巨大的帮助,所以许多民间游戏都受到了人们的青睐与追捧,同时民间游戏对儿童智商的发展也有着很大的促进作用。中国传统的民俗文化教育中,传统民俗游戏也是极其重要的一部分。将传统民俗游戏和幼儿园教学资源高度融合,就可以不断地提升幼稚园的质量,从而实现了幼儿的发展。基于此,本文主要对民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合进行研究与分析。

  • 标签: 幼儿园 民间传统游戏 教育活动 融合
  • 简介:摘要:幼儿园教育活动是为推动幼儿在德智体美劳等方面的发展,通过游戏互动、生活活动及各种教学活动等开展的幼儿与教师之间的互动活动。3岁至6岁是幼儿的学前教育阶段,而这个阶段是幼儿品格、情感、行为等形成的重要阶段,因此学前教育对孩子的成长发展具有重要意义。经过多年的发展,我国学前教育不断取得新突破和新发展,学前教育的规章制度也不断完善,但学前教育在实际教学活动中依旧存在着一些问题影响着教学的质量。本文阐述了幼儿园教育活动的重要意义,并对幼儿园教育活动中存在的问题进行了分析,进而探究了解决教育活动中问题的措施,以推动幼儿园教育活动的不断完善,为孩子提供更高质量的教育教学活动。

  • 标签: 幼儿园 教育活动 问题 对策
  • 简介:摘要:学生在初中阶段德育工作显得格外重要,为了促进学生全面发展,为了学生的身心健康,作为班级管理的重要人物,班主任要对学生积极引导,保证德育教育的有效实施。

  • 标签: 班主任 德育 全面发展
  • 简介:摘要:在新形势下,不断优化电子信息档案管理水平,无论是对于社会各个行业的稳定健康发展,还是对提升电子档案的信息管理工作的质量,均起到了关键性作用,可以为各个单位的数据信息利用提供保障,有效弥补了传统档案管理工作的不足之处。

  • 标签: 大数据 电子档案 档案管理
  • 简介:摘要:新课改将劳动教育放在关键位置。对于此,小学数学老师也应当基于数学课程的特征,将数学与劳动教育进行融合,充分渗透教育方式,积极主动的在小学数学教育中融入劳动教育。现今,小学数学与劳动教育的融合还存在一些问题,小学数学老师务必要把握住劳动教育的融入时机,通过科学的方法,在数学课堂中融入劳动教育。对于此,本文对怎么在小学数学课堂中贯彻落实劳动教育开展探讨。

  • 标签: 数学教学  劳动教育
  • 简介:摘要:劳动创造美好生活。小学开展以传统文化为载体的劳动教育活动,系列规范,落实劳动实践;目标清晰,养成劳动素养;家校合作,推进劳动氛围。在活动中进行反思,通过劳动实践,需要实现劳动意识、劳动技能、劳动意志、劳动精神的立体培养,为适应新时代社会的需要,当代劳动教育更应侧重劳动意识、劳动品质、劳动精神培养。

  • 标签: 传统文化 劳动教育 活动
  • 简介:【摘要】目的 探究脑卒中后吞咽障碍患者行康复护理配合针灸治疗对其吞咽功能恢复的影响。方法 选取我院收治脑卒中后吞咽障碍患者50例为研究对象,时间2019年1月-2020年1月;按照数字表法分为参照组25例(行常规护理干预)和研究组25例(行康复护理配合针灸治疗),对两组患者护理干预前后吞咽功能评分进行对比和分析。结果 研究组患者吞咽功能评分明显优于参照组,组间差异明显(P<0.05)。结论 康复护理配合针灸治疗可有效促进脑卒中后吞咽障碍患者吞咽功能恢复,具有推广价值。

  • 标签: 脑卒中 吞咽功能障碍 康复护理 针灸
  • 简介:【摘要】目的 探析针灸康复护理对颈椎病患者的护理效果。方法 随机抽选本院2019年4月-2020年12月接收的78例颈椎病患者,采用随机数字表法分组,各39例,对照组实施常规护理,观察组采取针灸康复护理,对两组护理效果进行对比。结果 NDI评分和颈椎功能恢复时间方面,观察组比对照组少,而生活质量评分较对照组高,差异显著(P

  • 标签: 颈椎病 针灸康复护理 常规护理
  • 简介:【摘要】目的 探讨综合性护理干预联合针灸治疗脑卒中偏瘫患者的应用效果。方法 将本院2016年4月-2017年4月期间收治的50例患者作为本次研究对象,按照不同护理方法将所有患者均分为对照组和研究组,各25例。给予常规护理的为对照组,在此基础上给予研究组患者综合性护理干预联合针灸治疗,对比两组患者的临床效果。结果 对照组患者在经过护理干预后,总有效率为64%,研究组为96%,差异性明显,(P<0.05)。 结论 在对脑卒中偏瘫患者进行治疗时,应用综合性护理干预联合针灸治疗方式,不仅能够降低相关并发症的发生,还能够进一步提高临床效果,为患者的身体健康提供保障。

  • 标签: 综合性护理干预 针灸治疗 脑卒中偏瘫 
  • 简介:【摘要】目前单独研究民族文化的比较多,在民族团结进步教育的研究也很多,大部分是以民族聚居地来进行研究的,但是民族团结进步教育不光需要在民族聚居地区,对于中心城区有着更加重要的作用。而且借助民族传统文化来促进民族团结教育的并不多见,本文结合具体活动,以哈尼族为例,分析民族文化对民族团结进步教育的积极意义。

  • 标签: 民族文化 中心城区 民族团结 积极
  • 简介:摘要 : 目的 : 探讨胃癌术后并发肠梗阻间断化疗的临床护理措施及效果。 方法 : 从我院中选取了 2016 年 10 月份到 2017 年 10 月份的做完胃癌手术之后出现肠梗阻的 20 位患者为研究对象 , 我们将这 20 位研究对象具体划分为两组进行对比 , 对比的方式为将其中 10人作为实验组和另外 10对照组进行比较分析,前者我们进行有针对性的进行护理,也就是采用肠梗阻护理,而后者我们采用平常的护理模式。 然后对比实验组和常规组的缓解时间的长短、 两者护理的满意程度以及化疗的效果。 结果 : 对照组组肠梗阻缓解时间约为 8.36±1.2, 护理满意度可以打 79.65±11.24 分 , 化疗完成情况 70%, 实验组经过针对性的护理之后 , 肠梗阻缓解时间约为 6.14±1.23, 对护理的满意度可以打 93.58±6.12 分 , 化疗完成率占总人数的 100% 。两组作比发现实验组的优势要更高于对照组 , 并且这三组数据都具有明显差异 , 所以具有统计学意义。 结论 : 对做完胃癌手术之后出现肠阻梗的患者进行肠阻梗护理要比常规护理的肠阻梗时间更短 , 患者对于肠阻梗护理的方式也更加满意 , 采用肠阻梗的护理方式还可以将化疗的完成率有效提高 , 在临床医学方面值得推广。

  • 标签: 胃癌 间歇期 护理
  • 简介:摘要学生都有被尊重、被表扬、被认可的精神需要。每个学生都希望得到老师的特别关注,而“待优生”更是如此,若经常能得到老师的关爱,他们便会产生一种积极向上的情感动力。在作业的布置和批改上同样如此,如果作业的布置与批改的方法得当的话,就能达到我们预期的效果。

  • 标签: 针对性层次性探究尊重互改面批
  • 简介:荷花是中国古代诗歌中重要的原型意象。自《诗经》开始,荷花频频出现在诗人词客的笔端,无论是纯以咏物、或借以抒情,还是托物言志,都为古代诗歌增添了美艳芬芳的色彩并蕴寓着极丰富的内涵。荷花意象在古典诗歌中既与美相关联,又与爱情相交通,还与理想相契合,并与佛教有着千丝万缕的联系。

  • 标签: 荷花 爱情 佛教 理想