简介：摘要：随着社会的发展与时代的进步，我国对于市政路桥施工的重视程度也已进一步提高，而为满足现场以及周围区域所提出的环境与质量等方面的建设与工作开展要求与工作实施方面的要求，通过多方面的控制技术运用，保证市政路桥的施工效果，因此思政路桥施工技术控制也已成为学界热点话题。基于此，本文简单分析市政路桥的施工特点，深入探讨市政路桥施工技术控制要点，以供参考。

简介：摘要：每一个学生都是不同的，千差万别。孩子是鲜活的，很有个性。作为他们的老师，要保持一颗未知的心、保持自己的好奇心，让自己更加愿意去尝试不同的方法了解孩子。要尽可能试着去理解，学会等待，学会疏导孩子，学着换位思考，理解孩子的细腻。“亲其师，信其道;尊其师，奉其教;敬其师，效其行"，只有学生喜欢自己的老师，才会相信、接纳老师。教师如何让学生信服，喜欢自己，接纳自己的教育引导，是我们每个老师都要思考的问题。

简介：摘要：随着科技水平的进步，BIM技术被广泛应用在各个领域中。BIM技术作为建筑工程典型的信息技术，经过多年的发展，已经影响着工程项目的建设。BIM技术充分渗透到工程项目的进展过程，包括规划阶段、设计阶段、施工阶段、运维阶段，同时也在土建、机电、精装修、幕墙等专业发挥重要作用。本文先阐述BIM技术的内涵，其次对BIM技术在建筑施工的应用作论述。

简介：摘要：在现代社会，由于我国城市中出现了大量的高楼大厦和大型地下工程，因此，采用了大量的深基坑围护技术。在采用深基坑支护技术时，要针对项目的不同的施工特征及地质情况，选择适当的施工方案。在此基础上，提出了一种新的预应力混凝土拱桥设计方案。当前，在深基坑支护技术的应用过程中，还存在着许多问题，这些问题还需有关人员进行深入的探讨和研究，以使这一技术得到持续的改进，进而提升工程的安全性和质量。

简介：摘要目的分析集束化护理在无创呼吸机辅助通气治疗慢性阻塞性肺病(简称：慢阻肺)合并Ⅱ型呼吸衰竭中的应用效果。方法采用摸球法将慢阻肺合并Ⅱ型呼吸衰竭患者分为两组，均接受无创呼吸机辅助通气，对照组36例，实施常规护理干预；观察组36例，实施常规护理加集束化护理，比较两组护理效果。结果观察组无创呼吸机治疗依从性明显高于对照组，并发症发生率低于对照组，撤机时间、住院时间均短于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组出院时肺功能改善度高于对照组，负性情绪评分低于对照组；观察组干预后动脉血氧分压高于对照组，二氧化碳分压低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论无创呼吸机辅助通气治疗慢阻肺合并Ⅱ型呼吸衰竭中应用集束化护理可提高治疗依从性，对患者康复起到积极促进作用。

简介：摘要：美育在学生的全面发展中发挥巨大的作用。美育能够提升学生的精神境界，获得审美活动能够陶冶学生的性情，从而能够促进学生的全面发展。所以我大胆的提出把美育渗透到专业课教学的教学改革方向研究，研究目的在于结合教学工作的实际、深入研究探讨中等职业教育在人才培养上、教育教学中、师资管理上、教学内容和评价模式方面的改革，探索出适应我校发展和职业教育发展实际的创新之路，推进我校畜牧专业课教学改革向纵深发展，全面提高我市职业技能服务于社会经济增长的能力。

简介：摘要语文即语言、文字与文学。语言是人类所特有的用来表达意思，交流思想的工具，而文字和文学也同样肩负着人类表情达意，交流思想的重任。因此，我们应教育并引导学生明确学习目标，端正学习态度，讲究学习方法，从而使他们好学语文，学好语文，并在说话作文时努力做到语句通顺，语言生动，

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简介：摘要目的观察中医护理干预在三踝骨折围手术期的应用价值。方法选取2015年2月至2016年10月间入住本院的60例三踝骨折病患为本次研究对象，其中2016年1月前收治的患者作为对照组，均给予常规护理；2016年1月及后收治的患者作为观察组，在对照组的基础上给予中医护理干预。记录两组患者肿胀消退时间、骨折愈合时间和住院时间，采用疼痛视觉模拟评分评价两组疼痛程度。结果观察组患者术后肿胀消退时间、骨折愈合时间、住院时间均较对照组明显缩短且差异明显（P<0.05）。两组患者术后VAS评分均较术前明显降低（P<0.05），术后12h、24h观察组患者VAS评分均明显低于对照组，差异明显（P<0.05）。结论对三踝骨折患者围手术期实施中医护理干预，可以缩短患者肿胀消退时间、骨折愈合及住院时间，有效减轻患者疼痛，患者护理满意度高，值得临床推广应用。

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简介：面对传统初中课堂教学中问题愈演愈烈的现状，生活化教学的引入无疑为其注入了一股新鲜的血液。化学是一门与我们日常生活密切相关的学科，传统的化学教育模式很难适应现代化学的需求，将生活化的化学模式运用于化学教学过程中有助于学生应用意识的培养。

简介：摘要本课题以攀大高宝鼎1号隧道为工程依托，通过对现场监测的变形以及压力数据进行反分析，得到围岩的物理力学参数。并基于FLAC3D数值模拟软件，建立数值计算模型，借助sufer绘图软件绘制安全系数等值线，在不同围岩级别下从位移场、塑性区和安全系数等值线分布三方面对隧道稳定性作出定量和定性评价，所得结论对指导现场施工具有一定的理论价值。

简介：摘要学生的心理健康越来越受到学校教育的重视，而思想品德课蕴含着相当丰富的心理健康教育资源，将其与心理健康教育有机结合是当前学校教育教学的发展形势，能潜移默化地促进小孩子健康成长。

简介：[摘要]在新的课程下，语法教学要不要？怎么教？一直让在一线的教育工作者迷惑，本文试着从语法教学的重要性，以及在教学语法的方法上作了一些综述。[关键词]新课程标准语法教学趣味性情景语篇任务归纳法演绎法外语教学中对于语法的作用说法不一，因此在语法的教学当中也持不同的观点，传统的语法教学多数是只注重句子层面的分析，只把语法看作是造句的一系列规则。在整个教学过程当中，把教师视为课堂的中心，主要依靠注入式的讲解，学生被动的模仿，记忆和进行古板，孤立的，教条的句型操练及单句翻译等方法，以学生懂得语法知识，能造出语法正确的句子为语言教学目的。以讲授语法知识，操练句式和句型及翻译练习为主，但忽视了语言的真正目的，即交际，英语的最终目的是培养学生的听说读写能力，因此传统的语法教法培养出来的学生很多是哑巴英语，不能用英语流利地进行交流。因此一些学者推行交际法教学，把非交际教学法视为过时的，乃至有害的“传统教学法”，认为传统教学法都是旧的，应该被淘汰的。他们简单地认为主要培养交际能力就行，倡导“流利甚于正确”，“教语言而不是教语言知识”的原则，只要能流利的说就行。但偏重于交际培养出来的学生则缺乏语言的准确性，最终有效地进行交流似乎也是空谈......