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  • 简介:摘要:随着新时代建设进程的加快,小学语文教师的教学又有了新的标准。为了达到相关标准,教师有必要为学生构建高效课堂。在高效课堂中,学生和教师都能够得到积极的影响。鉴于此,本文从高效课堂的内涵和构建小学语文高效课堂的策略,两个方面,对此议题进行简要探究,以期为广大教师的日常教学,提供一定借鉴。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 情境 主体地位
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