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初中体育教学提升学生主动参与的策略

作者：刘国菊
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-08-27
出处：《中小学教育》 2020年第12期
机构：河北省沧州市肃宁县万里镇官厅中学河北沧州 062350

简介：摘要：为了让学生在课堂上有所收获，使得学生的身心素质水平得以提升，初中体育教师就需要积极反思以往教学中的不足，并且采取可靠的教学策略，使得课堂充满趣味性，从而有效吸引学生的课堂注意力，使得学生能够积极、主动地参与到课堂教学活动中。但如何实现此目标，仍然是初中体育教师面临的一大难题。在本篇文章中，笔者围绕“初中体育教学提升学生主动参与的价值和策略”展开分析与研究。
标签：初中体育课堂教学主动参与教学策略

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新课标下初中音乐教学中的审美教育

作者：刘国菊
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育研究》 2013年第3期
机构：刘国菊

简介：〔摘要〕新课标指出，音乐教学要以“审美为核心，以学生的兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个体发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，综合其它学科，传承多元文化”。有了兴趣才会有好的教学效果。在音乐教学中，如何激发学生学习兴趣，让学生在课堂中愉快地接受教学呢？我们应在教学实践中，运用创新的教学理念，不断探索研究新型的教学方法，让学生在积极自主地接触音乐、参与音乐、创作音乐中，张开创新的翅膀，遨游于快乐的音乐殿堂。
标签：〔〕兴趣培养创新能力情景交融寓教于情

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