简介:摘要 新课程准中提出,小学英语教学方法应积极利用和开发多种课程资源,为学生提供更丰富、更贴近现实生活和时代的课程资源。在信息技术背景下,微课作为一种源于信息技术应用的教学方式,在课堂教学中的应用范围不断增加,尤其是小学英语绘本教学。微课的使用,不仅可以克服空间和时间的限制,还可以为学生营造立体丰富的英语环境,让学生有一种身临其境的学习环境。英语绘本通常具有题材广泛、语境真实、内涵丰富、语言形象简洁等特点。一般来说,生动的语言场景可以让绘本的内容更加丰富,绘本阅读的教学可以更有趣、更形象化,绘本的故事更有趣、更通俗易懂。将微课应用到小学英语绘本阅读的具体教学方法中,两者的有效结合,可以通过微课促进绘本内容的学习,使绘本阅读教学更加有效性。