简介：辩论式教学是一种有效的教学方法,最早可追溯到古希腊和古代中国,当时的教育家和思想家已经开始实践和研究,并为后来辩论式教学的发展积累了实践经验,奠定了理论基础。辩论式教学具有参与式教学、研讨式教学、探究式教学、体验式教学、开放式教学等教学方法的特点和优势。辩论式教学的特点集中表现在它的自主性、参与性、互动性、探究性、有效性、观赏性、创新性、系统性等方面,是教育教学从应试教育向素质教育转变的重要路径,已经在各个学科的教育教学活动中加以运用,彰显了它的实践价值和现实意义。
简介：1.用6cm见方、厚约0.5cm的硬泡沫板按图1削成猫头形状,面部周圈削成斜面,眼部用手指压出凹面。(图1)
辩论式教学溯源及特点探析
小猫咪
